石佳婷描述: 這個項目討論了社區邊界如何塑造國際學生的身份。對于國際學生來說,邊界是一把雙刃劍。我們國際學生從自己的社區獲得了“邊界”的情感安全感,但我們被另一個社區的“邊界”拒絕甚至不尊重。處于兩種文化之間的國際學生在文化沖突中很容易被邊緣化。 我記錄了出國前后公寓轉換中物品的添加和丟棄。除此之外,還討論了我如何通過觀察搬家期間家鄉物品價值的變化,逐漸接受新文化并改變我對家鄉文化的理解。它屬于文化融合的狀態。








臺北的一處40年公寓進行了現代設計
2025-04-03 1957古典美學與當代設計的交融
2025-04-09 1936寧靜的家,為餐廳老板設計
2025-04-09 1916矩形建筑的精妙布局設計
2025-04-09 1910編織新舊生活圖譜
2025-04-11 1832沿海記憶的當代轉譯設計
2025-04-10 1781歷史街區的城市更新與場所營造設計
2025-04-15 1778設計獨一無二的頂層公寓
2025-04-09 1776