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讓孩子學吉他的理由，5個就夠了
1、容易入門
吉他比其他器樂在音樂表達上更簡單，更容易入門。吉他不但可以演奏優美的旋律又能展示豐富的和聲，幾個漂亮的和聲走向，一種簡單的節奏型便可以為自己伴奏，演唱一首歌曲。
2、風格多樣化
古典吉他、民謠吉他、指彈吉他、電吉他、夏威夷吉他、還有小尤克里里，很多人都難以想象一把小小的吉他竟然有這么多種。而且每一種吉他都可以演奏很多種風格的音樂，從文藝復習時代到20世紀新作品，從格里高利素歌到流行歌曲，從古典音樂到動漫金曲，爵士、布魯斯、重金屬，總有一種風格滿足你的胃口。學會了吉他你可以演奏各類復雜的和聲進行，可以獨奏，亦可合奏，更可同交響樂進行協奏，可以自彈自唱，可用滑棒演奏，可以袖珍的尤克里里，可為樂隊擔當低音的角色，當然還有炫酷的指彈，一個人玩出一個樂隊的感覺。
3、容易得到成就感
吉他學習在時間安排上更符合人們心理和生理需求。相對其他器樂曲而言，吉他因為上手容易，可以在最短的時間內學會一首曲子，并且能夠在舞臺上展示自我，而非像其他技術要求嚴格的樂器，學習半年也不一定有信心為大家表演，這樣的成就感促使學習者更加有信心，持之以恒的學習這門樂器。
一.習慣成自然
假設曲子的進行是一個跑道，跑道跑久了自然曉得哪里要轉彎、哪里有坡度？而你大概可以在哪里加速、哪里“翹孤輪”？等等…路熟了至少胸有成足，有時候玩玩一些“Outside”也知道如何回到正軌上。那么在日積月累之后，你會跑的跑道是不是愈來愈多了呢？而就算是新的跑道，你也能看出它的玄機，熟稔效率自然也大幅提升。又例：你對家里的樓梯一定是熟得不得了吧？有時候兩步一并、有時用跳的，這就是Improvisation。
二.多觀摩別人
尤其對吉他手來講，反而需要去聆聽觀察非吉他手的演奏與想法，因為吉他手太多了！跟薩克斯風手一樣，你們會很容易落入觀察許多無謂的小細節中（例如音色屌不屌??？效果器用哪顆?。坑袥]有改琴啊？彈奏速度幾百啊？…等等），反而忽略了整體的流暢。而聆聽學習非吉他手的演奏，反而會讓你更專心，試試看？先別管「這樣有沒有創意？」「這樣夠眩嗎？」這類問題，而要想「這樣流暢嗎？」「我彈來自在嗎？」縱然聽來像誰誰誰，但總是一個學會講好話的過程。
三.別被教材綁住
尤其在你就讀的這類學校中，講義教材特別多、名家撇步一堆，反而讓你無法專注在一種事情上，到頭來別人還是很眩，你還是會猶豫。理論是要把它搞懂后運用的，不是拿來自縛手腳的，所以要勇敢地有自己的想法，堅持一陣子，再虛心求教。當你持續的做這個動作之后，你就會慢慢發現教材上很多東西已經潛移默化的影響到你日后在吉他上獨奏以及即興時候的演奏水平。這點是非常重要的，只要能把教材上面的東西消化好，甚至是能夠讓你的演奏更加的多姿多彩。
吉他基本功練習
1. 音階練習
當然最開始的就是半音階練習。
剛開始，可以做一些1234 4321等指法的練習，比如在一根弦上爬格子。一個好的練習應該是把音樂性和技術性結合在一起的。我們可以練習12個大小調音階，卡爾卡西基本教程里有這些練習條目。練熟以后，就可以根據不同的音樂風格練習不同的音階。
2. 換把練習
塞格維亞設計了一套塞格維亞音階，對換把技巧有很好的幫助。
我們練習時要注意，剛開始練習要慢，手要放松，盡量做到換把不落痕跡，練習速度大概是一個月2條。
3. 圓滑音練習
簡單說就是勾擊弦練習。這里提供一種方法：
將食指和中指按在5、6品上不動，然后依次用無名指按下7品，再用小指按下8品。在無名指按下的時候，確保小指是抬起的，同樣的，在小指按下的時候，確保無名指是抬起的。這樣反復進行?？梢园l現，這樣運動比放松食指和中指時的情況下要難很多。
然后就是將食指和中指按在另一弦上。這里舉兩個例子。一是將食指和中指按在第2弦的5、6品上，而無名指和小指反復按下第4弦的7、8品，這是朝下擴展。另一種是將食指和中指按在第4弦的5、6品上，而無名指和小指反復按下地2弦的7、8品，這是朝上擴展。
最后是在各弦上的移動練習，仍以無名指和小指的鍛煉為重點。
